1、首先调整心态，不要感觉百分数的知识点很难，这样的话在心里上就会有恐惧和排斥； 2、通过结合生活解决实际问题，体验百分数概念的形成过程，理解百分数的意义，掌握百分数的写法，了解百分数和分数在意义上的不同点； 3、在探究解决实际问题的过程中，培养学生合作交流的能力体会百分数所表示的两个数量的倍比关系，提高解决实际问题的能力及抽象概括能力； 4、情感态度与价值观:通过本课学习让学生体会百分数与社会的密切联系和在生活中的广泛应用，激发学习百分数意义的兴趣，理解百分数的意义以及与分数的区别和联系； 5、灵活把百分数化成小数、分数、折扣、成数，概念一定得背好，注意课前预习，否则上课时会觉得内容难懂，解决问题时，要先寻找单位“1”，记住求单位“1”用除法，知道单位“1”用乘法，除不尽时要保留3位小数。