进行授课质量评价时、首先要确定评价的标准、这个标准要明确、具体、相对独立、要能够全面衡量教学的各个方面；

实施授课质量评价时、不同的学校可能会选用不同的评价标准、但基本都会涉及以下方面：

具体到每一个方面还应当具体化、如学生的课堂参与可能会有以下特征：能跟上教师思路、积极思考、善于提出问题或者有独特见解。