小学六年级学习“比”，勾股定理属于初二的学习内容，有些版本初一学习。

对于小学生来说，如果这不是什么奥数题目，老师也没有事先告知过勾股定理的话，只能画图证明。

作线段AB=8，作直线AC垂直AB于A，用圆规，以点B为圆心，10为半径，交AC于D，用刻度尺测量AD长度。

把线段AB、AD、BD长度相加即是所求周长。