在发现问题阶段，激发学生的探究欲望。充分发挥小组合作学习的功能，放手让学生自主的探究。在教学中，要注意思想性和科学性的统一。并且要充分发挥评价的激励作用。

学生(student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。