《他的心理课》章节：第一章
努力压制自己内心这种龌龊的情感。
扮演着一位温和而体贴的大哥哥，小心翼翼地维护着少年敏感而叛逆的自尊心。
大学期间他的心理课修得非常不错，他自负地认为自己足够了解任斯于的内心世界—十五六岁的男孩，谁不叛逆的？
这再正常不过了。
起初，任斯于也并不打算搭理他。
他拍开何义给他递来温开水的手，并狠狠地剜了他一眼，警惕，防备，像只刺猬。
换作常人，肯定不愿意再理会这不分好歹的怪小孩。
何义却只觉得更加兴奋，毕竟于他而言，征服一只浑身带刺的刺猬，比征服一群毛茸茸的兔子要令人有成就感得多。
再坚硬的冰，也会有被热情浸泡得松动的一天。
得知任斯于是个孤儿后，何义头一回向父母低头，只为求父母收养他。
他这对足够体面的父母不再需要靠收养孤儿来证明自己的善心了，但多养个孩子和多养了条宠物狗并没有什么区别，甚至更轻松。
因此何义并没有费多少口舌就把任斯于带回了家，任斯于成了他名义上的弟弟。
钱财和权势真是个好东西，能成就一个穷困潦倒的人，也能击溃少年本就所剩无几的尊严。
偌大的别墅，高大的瓷砖墙，冷冰冰，空荡荡。
何义和任斯于逐渐成了彼此荒芜心灵的唯一慰藉。
从小富裕的生活让何义对金钱并没有什么概念。
他对任斯于好的方式便是花钱—买最贵的，最好的。
香甜的奶油草莓在任斯于床边的果盘里，触手可及，尽管有时任斯于并不会吃。
何义并不在乎，不新鲜了就换新鲜的，别墅里每天都会空运来一大箱一大箱的名贵水果。
任斯于越来越沉默，可何义对任斯于的爱意与日俱增。
看着那个总爱坐在窗边木然地盯着窗外的少年，何义不止一次想要上前去敲敲他紧闭的心门。
可那段时间他忙碌得要命，他只能匆匆赶回家中看一眼，同任斯于简单地说上两句话，再匆匆离去。
终于有一天，少年主动开口和他说话了。
“何义，你要把我一直关在这里吗？”
少年的神色很平静，可没来由的，何义觉得他的视线像未开刃的刀，将他的良心硬生生捅了个对穿，闷疼。
是啊，少年是个活生生的...
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