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更新时间 2025-05-10 07:14:34
金牌作家“灰雾儿君”的优质好文，《反手支教，打造第一名校全球名镇》火爆上线啦，小说主人公李丰晨叶欣佳，人物性格特点鲜明，剧情走向顺应人心，作品介绍：【支教 扶贫 校园和商业齐头并进 节奏略慢】李丰晨获得严师出高徒系统，只要对学生严格，收获学生的怨气，就可以获得桃李点。不料在顶尖私立学校任教的他刚刚带领班级学生获得学习成绩的大进步，一举轰动全校的时候。却被学生反咬说他压榨学生，还被女友背叛。被校长无情开除。李丰晨反手前往山泉中学支教。在这里，他展开了自己新的人生，贫困落后的山泉乡，缺少老师的山泉中学，嗷嗷待哺的贫困乡民，对自己的未来没有憧憬只想出去打工的厌学孩子。且看李丰晨如何凭着一腔热血，在系统的帮助下，带领山泉中学成为第一名校，顺带着还把山泉乡打造成了世界第一名镇。各个大人物都上们求情，希望可以让他们的孩子来山泉中学读书。曾经背叛他的学生，不但成绩一落千丈，而且为着家里公司的需要，都被家里人绑着来山泉乡认错，祈求李丰晨可以给点生意上的支持。前女友更是再次祈求李丰晨复合。李丰晨：“曾经的我，你们爱答不理，肆意背叛，现在的我，你们高攀不起。”...
《反手支教，打造第一名校全球名镇》章节：第4章
在崔中杰和李丰晨说话之时。
金老师正好过来看看学生的上课情况。
结果就听到了崔中杰和李丰晨说话的声音。
“怎么了？怎么了？”
金老师连忙凑过来问道。
崔中杰颇有一种恶人先告状的感觉，抢先就把事情的来龙去脉跟金老师说了一遍。
当然，他大幅的说了李丰晨是如何的胆大包天，数学老师教英语课，又大幅度的夸赞了自己怎么为学生考虑，不让李丰晨毁了学生。
这颇有些夸大的言辞，让金老师的眉头都皱了起来。
也不知道是因为李丰晨在教英语让她很不舒服，还是因为对李丰晨和崔中杰的矛盾感到头痛。
“金老师，你放心，我有十足的把握，可以教好这些学生的数学，也可以教好他们的英语。”
“我是他们的班主任，当然会对他们负责。”
李丰晨也没有解释，就表明了自己的态度。
“恩。”金老师想了一会，决定似的点点头：“我相信你，李老师，你先上一节试试吧。”
崔中杰闻言大惊失色，他怎么都没有想到金老师会支持李丰晨，连忙说道：“不是，金老师，你怎么可以这样呢，他可是数学老师啊！”
“再说了，他就算是真的可以教英语课，也应该有英语的教师资格证才行啊！”
“他有吗？他没有！要是有的话，他早就拿出来了！”
崔中杰说话越说越激动，甚至于嘴巴里的唾沫都飞到了金老师的脸上。
“崔老师现在我们还有其余的办法吗？”金老师抹了一把自己的脸，面色保持平静的问道。
“难道宁愿让这些孩子听收音机？也不愿意让李老师试一下嘛？”
金老师的话，瞬间就仿佛给崔中杰浇了一个透心凉。
“这......”
因为金老师的话，一点都没有说错。
让学生听录音机，他们又怎么可能有好的提升呢？就一节课，为什么不试试？
金老师见状，就拉着崔中杰准备离开。
然而崔中杰却不愿意走，他坚持站在教室外面，要感受一下李丰晨的课程。
对此，金老师的眉头更加的紧皱了。
她也只好跟着站在了崔中杰的边上。
仿佛是为了监督崔中杰，防止崔中杰捣乱一样。
李丰晨获得了金老师的支持，没有再例会崔中杰，直接走进了教室，开始了英语的课程。
“同学们，打开英语书本，我们今天开始学习第一单元。”
“我们先翻到UNIT 1。”
“Can you play the guitar。”
“咱们先看到这边的图片，里面是一个社团在招新，I want to join the art club......”
李丰晨很快就进入了状态。
而此时门口的崔中杰则是满脑子都想着一会要怎么教训李丰晨，让李丰晨不要害这些学生。
其实他这个人本身心是不坏的。
能到这样的一个地方来支教，能有什么坏心思。
就是这个人的胜负欲太强，或者说控制欲太强，总想要别人按照自己的想法去做。
可能别人都不想跟他比，或者别人不想顺着他，但是他会想着要去和别人比，也会经常逼逼叨叨逼得别人听他的。
这也就导致了他这个人经常会和别人起冲突。
以前在学校的时候，就因为和寝室的室友关系过的不融洽，导致他们都不喜欢跟他玩。
试想谁想平时自己的生活之中，除了自己家里的老妈，身边的女朋友，回到寝室还有一个对着自己逼逼叨叨的室友呢。
所以他在以前的学校实习也不是很顺利，实习了没有两个月就觉得大家都不重视他。
这才来的山泉中学。
来了这里以后，这边缺少老师，自然是把他给供了起来。
不管他怎么说怎么做，只要能留下来，金老师一般都是包容的。
所以崔中杰和很享受这边的教学生涯。
没有想到现在来了一个李丰晨。
这才来，就想着一个人教数学和英语两门课了。
岂不是比自己更厉害了？
弄得不好一点，以后连科学他也教了。
那自己留在这里干什么？
当山泉中学的保安吗？
当然，他还有一些担忧，是担心李丰晨教不好学生，到时候这些学生出去一口流利的中式腔调英语，说出去都笑死个人。
综合这两个因素，所以他才会这么心急的跟李丰晨对杠。
就这么一会，崔中杰就已经在脑海中想了许多个理由了。
比如，你的口音不标准，会教坏孩子。
比如，你讲的他们根本听不懂，你这样还不如他们自己看之类的。
反正，只要李丰晨有一点点小问题，他就会抓住不放的。
而李丰晨作为一个数学老师，上英语课，肯定多少会有问题露出来。
就在崔中杰信心满满的时候。
那边的李丰晨也的确是遇到了一些问题。
不得不说，这些学生的英语功底也是非常的不行。
就是一些简单的英语单词，他们都不怎么会。
有些就只是会读，知道意思，但是根本不会用。
像want 后面要加上一个to do，is后面的动词要用doing。
这些他们都没有什么意识。
所以让他们自己组句子的时候。
就是want 直接加动词了。
或者is后面还是动词，没有加ing。
甚至于一句How old are you。
都被他们翻译成为了怎么老是你。
而且一下子这种错误的习惯，还改不过来。
无形之中，给李丰晨的教学还是带去了不少的难度。
窗外的崔中杰看到这样的情形，瞬间就更多了几分信心。
觉得李丰晨一定是教不好的。
只有金老师脸上颇有几分忧虑。
不过这样的问题，对于获得系统能力初中英语教学精通的李丰晨。
显然都不是什么问题。
他很快就有了一个新的方法。
加上初一的英语本身就不是非常的难。
所以李丰晨基本是没有什么压力的就找到了方法。
他用了一种很是欢愉的方法，引导这些学生，逐渐的意识到自己的问题，并且在系统加持的记忆力加倍的特效下，快速的记住了正确的思路。
课堂中也时不时的传出一些欢声笑语。
班级里的同学们一个个的都跟打了鸡血一样的。
充满了学习的热情和欲望。
就这样，一节课的时间，在这种欢快的氛围中过去了。
当然，这节课，他依旧是拖堂了。
还给学生只留了一分钟上厕所。
一时间，学校的厕所都爆满了，别说女厕所了，甚至学校的男厕所都排起了长队。
有些同学无奈只能找小树林解决。
学生抱怨，收获桃李点29点。
等到李丰晨从教室里出来。
就看到教室门口的崔中杰和金老师都呆呆的站着。
